Unsere Schulsozialarbeit versteht sich trotz der im System Gesamtschule integrierten Verankerung als eigenständiger Bereich.
Die uns anvertrauten persönlichen Informationen werden nur mit Zustimmung des Schülers/ der Schülerin oder des Lehrers / der Lehrerin oder der Eltern an Dritte weitergegeben.

Ziel unserer Arbeit ist die soziale und kognitive Förderung der uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Schulprogramms.

Unsere Arbeit an der Schule erfolgt in zwei miteinander verzahnten Bereichen:

1. Beratung:
Gerade für Schülerinnen und Schüler, die vermehrt Probleme im sozialen, psychischen wie kognitiven Bereich aufweisen, ist es wichtig, dass sie bei der Schulsozialarbeiterin und dem Schulsozialarbeiter eine Bezugsperson finden können, die nicht Lehrperson ist.

Hilfe und Beratung erfolgt in folgenden Bereichen:

• Beratung und Hilfe für einzelne Schülerinnen und Schüler in besonderen Konfliktsituationen
  
• Beratung und Hilfe bei Konflikten in der Klasse
  
• Beratung und Unterstützung von Lehrer-Kolleginnen und Kollegen
  
• Beratung von Eltern und Elterngruppen

2. Freizeit und Ganztag:
Spielen und Erleben in der Schule sind nicht nachrangige Elemente im Schulprogramm, sondern rühren aus dem Recht des Kindes oder Jugendlichen in und mit der Schule seine schöpferischen Kräfte zu entwickeln. Daher sollen ein abwechslungsreiches Angebot im Freizeitbereich, sowie bei den Arbeitsgemeinschaften die kreativen Erfahrungen unserer Schülerinnen und Schüler fördern.

Unser Einsatz im Ganztagsbereich erfolgt in folgenden Bereichen:

• Eigene AG-Gruppen-Angebote
  
• Fachunabhängige Fördergruppen
  
• Betreuung offener Freizeiträume
  
• Unterstützung aller schulkulturellen Aktivitäten
  
• Organisation und Durchführung des Sozialpädagogischen Grundpraktikums für SchülerInnen der SEK II

Josef Bayer-Ruf / Deichtorstr. / Ulrike Rosenthal / Elbestr.